El uso de las TIC para alumnos con necesidades educativas especiales.

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OBJETIVOS GENERALES – Definir y comprender el concepto de Alumnado con Necesidades Educativas Especiales (ANEE). – Identificar los aspectos clave a tener en cuenta sobre hardware y software en el uso del ordenador para con ANEE. – Conocer las diferentes herramientas de apoyo que facilitan la adaptación de los alumnos y descubrir las posibilidades del Alumnado con deficiencias motoras en el uso del ordenador – Facilitar el acceso al ordenador y a sus distintos componentes para el alumnado con deficiencias auditivas. – Entender las dificultades que presenta el Alumnado con deficiencias cognitivas en el uso del ordenador. – Reconocer los diversos recursos y herramientas que relacionan el uso de las TIC para con ANEE. – Conocer proyectos de integración de las TIC para con ANEE. – – OBJETIVOS ESPECÍFICOS – Identificar las características del ANEE. – Descubrir los usos adaptados del ordenador sobre ANEE. – Comprender y reconocer la importancia del ordenador para la mejora del aprendizaje en alumnados con NEE. – Conocer las adaptaciones que ofrecen los distintos sistemas operativos en función del alumnado con grados específicos de deficiencia visual. – Conocer las adaptaciones para la pantalla. – Conocer las adaptaciones para el teclado. – Conocer las herramientas de amplificación de la imagen y texto. – Conocer las diferentes herramientas de adaptación a nivel de hardware para el alumnado con deficiencias motoras. – Identificar las distintas herramientas de adaptación a nivel de software para el alumnado con deficiencias motoras. – Conocer las diferentes herramientas de adaptación a nivel de hardware para el alumnado con deficiencias auditivas. – Identificar las distintas herramientas de adaptación a nivel de software para el alumnado con deficiencias auditivas. – Conocer las diferentes herramientas de adaptación a nivel de hardware para el alumnado con deficiencias cognitivas. – Identificar las distintas herramientas de adaptación a nivel de software para el alumnado con deficiencias cognitivas.Explorar portales webs específicos que trabajan por la integración de las TIC y NEE. – Descubrir herramientas y aplicaciones concretas que facilitan la adaptación de las TIC para con ANEE.